Bildungsgang Philosophische Praxis

Aktuelles:

• Der Start des Bildungsgang verschiebt sich auf das Frühjahr 2013.
• Derzeit überarbeiten wir unser Angebot an einigen Stellen inhaltlich.
• Ein "Kennenlerntreffen" wird am 1.11.2012 stattfinden.
• Wenn Sie Fragen haben, sprechen Sie uns an.

Programm des Bildungsgangs ("Alte" Fassung)

Die Leitidee der Philosophischen Praxis lautet: Für ein erfülltes und gelingendes Leben, d.h. für einen lebendigen Wirklichkeitsbezug, müssen wir immer wieder neu unser Dasein als ganzes in den Blick nehmen und unser Handeln prüfend abwägen – immer schon, aber mehr denn je unter den Bedingungen unserer hochkomplexen, in stetiger Veränderung befindlichen Gesellschaft.

Philosophische Praxis macht Rat und Orientierung Suchenden ein Angebot, das sich – auf eine knappe Formel gebracht – als dialogische Freiheitspraxis bezeichnen lässt. Im Gegensatz zur zeitgeistüblichen Beraterkultur beantwortet die Philosophische Praxis existenzielle Krisen und psychische Notlagen nicht mit generalisierbaren Diagnoseschlüsseln und einem entsprechenden Instrumentarium an vorgefertigten Lösungsmethoden. Der Bildungsgang zum Philosophischen Praktiker bzw. zur Philosophischen Praktikerin zielt auf die Aneignung der besonderen Fähigkeit, den jeweiligen existenziellen Fragestellungen auf einzigartige Weise zu begegnen. Das heißt: Die Kompetenz des Philosophischen Praktikers zeigt sich hier nicht im Bescheidwissen und Bescheidgeben, sondern in einem hohen Gespür für das Individuelle und Spezifische jeder Gesprächssituation. Jeweils neu gilt es im Dialog eine situative Klugheit zu entfalten, die es den Hilfesuchenden ermöglicht, sich Schritt für Schritt aus einer festgefahrenen Lage herauszulösen, um ein Mehr an Autonomie und Vitalität zu gewinnen.

Insofern die philosophische Tradition seit der Antike ihr Kerngeschäft in der freiheitsbezogenen Selbstbildung des Menschen erblickt, bietet sie eine Fülle von inspirierenden Gedanken und Frageperspektiven. Der Bildungsgang ist bestrebt, diesen Reichtum der philosophischen Tradition in wichtigen Teilen aufzunehmen und auf die besonderen Lebensthemen (innerhalb) der modernen Gesellschaft zu beziehen. Auf diese Weise schult und schärft sich das Augenmerk der Teilnehmer und Teilnehmerinnen für die spezifischen philosophischen Fragen, die sich in den Problemlagen heutiger Menschen auf je unterschiedliche Weise zeigen. Erst eine kritische Distanzierung von den Denkgewohnheiten der Gegenwart vermag den Philosophischen Praktiker in die Lage zu versetzen, das Handwerk der Freiheit auszuüben und Andere so in angemessener Weise dazu zu befähigen.

Ziele und Chancen des Bildungsgangs
Ziel des Bildungsgangs ist die schrittweise Aneignung der besonderen Kompetenz philosophisch durchformter Gesprächsführung im Blick auf unterschiedliche Beratungskontexte und Bildungsaufgaben. Aufgrund ihrer fundamentalen Freiheitsorientierung kann die Einübung in die Arbeitsweise des Philosophischen Praktikers, die eher einer Kunst gleichkommt, nur als ein Selbstbildungsprozess angesehen werden. Der Bildungsgang zum Philosophischen Praktiker verlangt deshalb neben einem angemessenen zeitlichen Spielraum von 3 Jahren eine praxissensible Beschäftigung mit dem philosophischen Erbe, vielfältige Begegnungen mit erfahrenen Praktikern und Praktikerinnen sowie den kontinuierlichen persönlichen Austausch aller Beteiligten. Dieser Bildungsprozess wird durch Supervision, Mentoring und Lehrpraxis gefördert.

Der Bildungsgang Philosophische Praxis ist konzipiert für Frauen und Männer, die eine Philosophische Praxis eröffnen oder sich in diesem Bereich engagieren möchten. Er ist ebenfalls geeignet für Menschen, die der Philosophischen Praxis interessiert und offen gegenüberstehen und die ihre dialogischen und reflexiven Fähigkeiten vertiefen möchten, was in unterschiedlichen Berufsfeldern hilfreich sein kann.

Der Bildungsgang beinhaltet die Teilnahme an den  Einheiten, an eigenständig organisierten Intervisionsgruppen und an Supervisionen sowie eine mindestens 15 Stunden umfassende Lehrpraxis (bei einem selbst gewählten Philosophischen Praktiker des Bildungsgangs bzw. dem jeweiligen Lehrpraktiker werden eigene Erfahrung in und eigene Grundhaltung zur Philosophischen Praxis vertieft).  

 Der Bildungsgang bietet:

• Aneignung und Vertiefung dialogischer und reflexiver Fähigkeiten, die in unterschiedlichen Berufsfeldern von Nutzen sein können
• die Aneignung von Fähigkeiten, um den jeweiligen Fragestellungen in angemessener Weise und durch die besondere Kompetenz philosophisch durchformter Gesprächsführung begegnen zu können
• eine feste Ausbildungsgruppe von max. 12 Teilnehmern und Teilnehmerinnen (eine gleichbleibende Lerngruppe ermöglicht einen intensiven und vertrauensvollen Austausch)
• Lerngruppen und Lehrpraxis
• Intervision und Supervision, einen persönlichen Mentor/Mentorin
• Vielfältige Begegnung mit erfahrenen Philosophischen Praktikerinnen/Praktikerinnen sowie kontinuierlicher Austausch aller Beteiligten
• Qualifizierung, um als Philosophischer Praktiker tätig zu sein und praktische Hinweise zur Gründung und Führung einer Philosophischen Praxis

Kontakt bei Fragen:

Koordination Bildungsgang Philosophische:

• Judith Tech, Sulenstr.7, D-81477 München  +49 (0)89 7193997 tech@philosophieren-im-gespraech.de
• Leon des Haas, Elmpterweg 20, NL-6042 KL Roermond, +31 (0)6-42 46 25 01, leon@platopraktijk.nl